在辽宁科技大学博学楼的C302教室，每周一至周五的第五大节课，30度的高温，偌大的教室内却密密麻麻坐满了学生。为帮助解答同学们课堂上未解之困惑，有效构建学生自我教育体系，教务处大学生学业发展指导中心和学业发展委员会开展的第八届“帮帮团”学习促进活动，1000多人次参加课余线下辅导，参与人数创历年新高。

为了及时给同学们答疑解惑，本次“帮帮团”活动启动比往年早4周的时间，延续了往届“帮帮团”学习促进活动的传统，共开设了大学英语、高等数学、大学物理、C语言、phython四门课程。学霸教员通过线下讲解日常习题课、线上一对一答疑等方式去帮助同学解决课上遗留的知识点。参加“帮帮团”活动的同学还可以加入“帮帮团”QQ学习群后可以联系学霸教员随时解答疑问。在6月18日英语四、六级考试前，在英语学习群进行每日的打卡学习，教员发放复习资料和优秀笔记范本供参考，帮助大家尽快通过四、六级考试。

英语教员富子桐的课程异常火爆，整个教室座无虚席已经成为常态。很多同学都慕名而来听课。财务2022.2王彤说：“富子桐学姐讲课非常有针对性，尤其是她讲的听力练习方法，让我对听力有了新的理解，她讲的作文万能句，在考四级时我也应用到我的作文中，她强大的气场，让我专注紧跟她讲课的思路，我对过四级充满自信。”孙唐伟教员上课幽默风趣，课一开始就介绍几个教学经验，让学员信服，零乱的知识在他的讲解和归纳整理后，变成清楚明了的知识框架，似乎可以从我们脑中随时浮现出来。英语教员甘新愉课前准备充分，课后还进行提问和测试，在打卡学习的专项讲解中，用标准清晰的口语、细致明了的语法、诙谐幽默的讲课风格赢得了同学们“听得懂，愿意听，喜欢听”的如潮好评。数学教员宋超和说：“学然后知不足，教然后知困，教学相长也。学习和教学是分不开的，以前没有以教师的身份认真备课、认真讲课，所以对这句话的理解还只是局限于浅薄的字面理解，而近几日以教员的身份给其他同学们上课让我领会到了许多。发现了我的知识储备不足的地方，发现了我的语言组织能力有待提高，学会了如何与同学们有效沟通，学会了如何去寻找一道题的解题思路等。”

能源2022.2魏忠田说：“步入大学以来，学习节奏与高中大相径庭。没了老师的催促，没了时间的压迫，许多同学慌了阵脚。我认为‘帮帮团’活动，是同学们利用课下时间最好的学习方式。”软件2022陶乐珊说：“我觉得‘帮帮团’活动非常棒，每每听到不会的题，教员都会耐心为我们解答。我不仅学到了很多知识，也认识了很多学长学姐，我很期待‘帮帮团’活动可以延续下去。”学业发展委员会的工作人员徐延伟说：“作为‘帮帮团’的组织者之一，我很享受坐在教室里，同大家一起听课的感觉，一间小小的教室，承载着许多人求知的渴望。每个人都在拼尽全力，每分钟都是对自己的尊重。我很享受在‘帮帮团’这样的无私奉献的状态中工作，敬佩每位同学的自觉与上进。”

凡是过往皆是章序，所有将来皆是可盼。让学习成为习惯，让梦想成为航标。“帮帮团”作为一个朋辈互助、互相学习的平台，在帮助同学保持学习状态、提高学习效率、改进学习方法的同时，也为学霸教员提供了一个完善知识储备、提升综合能力、体现自身价值的机会。“帮帮团”活动，愿为一颗火苗，“不求功与利，但暖雪中人”，愿为一座灯塔，“不畏苦与寒，但照夜行人”。愿参与帮帮团的教员和同学都能带着属于自己的收获走上新的旅程，并影响更多的我校学子踔厉奋发。（供稿单位 学生学业发展委员会 作者：白云 图片来源：学生学业发展委员会）