为把握疫情之下的思政机遇，鼓励教师将思想政治教育贯穿于教育教学全链条和学生成长全流程，形成“思政育人”系统合力，提振当代大学生的使命意识和责任担当，鼓励学生运用所学专业知识和技能，进行系列艺术创作，教务处大学生学业发展指导中心联合建艺学院开展“战吗？战啊！以最激情的建艺”系列教学活动，展现建艺学院专业特色和精神风貌。

　　  建艺学院4个专业分别结合各自特点及各年级的培养进程，将抗疫精神巧妙融入到不同的教学环节中，鼓励学生将疫情之下的所见所闻所思所想，以多种多样的形式进行展现。动画专业结合实践课程和设计课程，安排不同年级的学生紧扣“抗疫”主题，分别进行短视频、绘画、四格漫画等创作，鼓励学生大胆创新、拓展思维空间；环艺专业结合设计专题，安排二年级学生围绕“疫情常态化下餐饮空间设计”进行创作，以满足后疫情时代消费者对餐饮空间环境提出的要求，提高人们对卫生习惯、生活环境以及生命价值的认知；建筑学专业结合设计专题，安排四年级学生围绕“战胜隔离的设计”进行创作，用设计的力量建立起适应未来健康危机的生存系统，以设计理论与方法介入社会问题，践行“设计为社会服务”的理念；产品设计专业结合设计课程，安排玉雕方向的学生进行人物或场景泥塑创作、文创方向的学生进行剪纸创作，将中国传统工艺与抗击疫情的主题深度融合，弘扬主旋律、传播正能量。

　　  建艺学院为学生精心安排专业教师担任指导教师，对其创作内容、呈现形式以及制作过程等进行全程跟踪指导。各专业结合自身实际情况确定了作品的完成时间，作品完成后将由任课教师给予评价作为课程（设计）的得分，学院组织评选，并择优由教务处大学生学业发展指导中心在全校范围进行作品展示。

文/刘芷彤  校/尹帅  审/樊增广