各教学单位：

学校多年持续推进课程考核方式方法改革，鼓励教师围绕科学评价体系构建的研究主题不断探索和实践，切实强化课程在专业育人体系中对专业人才培养目标的支持效度，为更深入地推进产出导向的课程考核评价体系建设工作，总结、交流、推广改革经验和成果，现依据《辽宁科技大学关于实施形成性评价的指导意见》《辽宁科技大学本科课程考核方式方法改革指导意见》（我校校发〔2021〕25号附件3、4）相关要求，组织开展“课程考核方式方法改革优秀案例”的评选工作。有关事项通知如下：

一、参评范围

参与过“辽宁科技大学课程考核方式方法改革”项目的课程

二、参评要求

本次推荐参评案例应是在以下方面积极开展课程考核评价改革，并取得较好成效的优秀案例：

1.充分体现“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念；

2.积极利用现代信息技术，强化学习过程评价；

3.根据课程思政要求，创新课程育人效果评价；

4.创新命题方式和试卷形式，强化学生分析问题和解决问题能力考核；

5.积极建立试题库，推行“教考分离”；

6.适应线上线下混合学习发展趋势，完善在线考试方式；

7.推行评价标准多元化，积极开展非标准答案考试的；

8.其他提升学生自主学习能力、促进学生思维发展、强化学生能力培养的考核方式。

三、参评流程

1.所有参评案例以课程为单位进行推荐，多位任课教师独立完成过考核方式方法改革的课程，须由课程组根据课程建设需要进行优化，以课程团队的模式申报参评。

2.推荐案例须由申报教师或申报团队填写《辽宁科技大学本科课程考核方式方法改革优秀案例》（附件1），同时须提供考核方案、试卷、学生学习成效对比数据、学生代表性作业、考试软件及平台介绍、相关活动图片以及其他体现改革成果的相关支撑材料。以上材料须合并为一个PDF文件，自行编辑目录，并以“负责人姓名--课程名称”命名，提交至课程所属教学单位。

3.各教学单位须对全部申报案例进行遴选，填写《辽宁科技大学本科课程考核方式方法改革优秀案例推荐汇总表》（附件2），并与各参评课程提交的《辽宁科技大学本科课程考核方式方法改革优秀案例》一起，制作成压缩文件，以教学单位名称命名，于11月30日前发送至邮箱：kdjxjsk5928195@ustl.edu.cn。

4.各学院按照“参评数量”推荐案例，无上限要求。学校以案例改革实施成效和案例撰写质量为标准，对推荐的案例进行评审，择优汇编成册，供全校师生学习交流，并对入选的优秀案例颁发证书。

四、参评数量

      联系人：张蓉  韩燕妮

电话：13674123526  18841234718

辽宁科技大学教务处

2022年11月11日