5月28日，辽宁科技大学教务处教师教学发展中心组织举办“数智赋能教学创新”系列培训的第三期培训活动。本次培训的主题是：知识图谱赋能课程思政体系建设与有效评价，邀请了西北农林科技大学李侃侃教授担任主讲嘉宾。

培训吸引了来自不同学院的40余名教师参加。李侃侃以其丰富的教学经验和深厚的学术背景，为在场的教师们带来了一场关于如何利用知识图谱技术加强课程思政体系建设和评价的精彩讲座。

李侃侃介绍了知识图谱的概念及其在教育领域的应用前景。她说，知识图谱作为一种结构化的知识表示方式，可以有效整合和组织教学内容，为课程思政建设提供有力支撑。她详细阐述了知识图谱在课程思政体系建设中的应用，通过案例分析，展示了如何利用知识图谱来构建课程内容框架，实现教学资源的优化配置，以及如何通过知识图谱来增强学生对课程思政内容的理解和掌握。李侃侃还探讨了知识图谱在教学评价中的作用。她提出，知识图谱不仅可以帮助教师更准确地把握学生的学习进度和理解深度，还可以为教学评价提供更为客观和科学的依据。

培训最后，李侃侃与在场教师进行了互动交流，回答了教师们关于知识图谱构建、应用以及与教学评价结合的相关问题。与会教师们纷纷表示，通过这次培训，他们对如何将知识图谱技术融入教学创新中有了更深入的认识，对提升教学质量和效果充满了信心。（文/张婉婷 校/赵岩姝 审/樊增广  图片来源：大通社记者 隋耀炜）